Numerosas evaluaciones de rendimiento escolar muestran el enorme déficit de comprensión de textos entre los alumnos primarios y secundarios y las graves consecuencias que ello tiene sobre el proceso de aprendizaje y sus relaciones sociales.
Promover el hábito de la lectura debe ser una prioridad educativa común a la escuela y a la familia. La importancia de desarrollar la relación con los textos escritos se vincula a la mejora en el rendimiento educativo que esto proporciona y, fundamentalmente, al cultivo de una conciencia más profunda, abierta a la creatividad y al espíritu crítico. Además, la lectura contribuye a la edificación de la personalidad y, a través de la extensión de la tradición humanista en las nuevas generaciones, a la conformación de una sociedad más comprometida, tolerante e innovadora.
Si bien la escuela debe ser el principal agente promotor e igualador de oportunidades en materia de acceso a los bienes culturales, también le corresponde a la familia intervenir activamente a fin de desarrollar tempranamente el hábito a la lectura. En el caso de las escuelas públicas, y más allá de los textos de lectura obligatoria, debe promoverse la utilización de la biblioteca escolar y la lectura regular de los alumnos. A su vez, en las casas, aun en medio de las graves dificultades económicas, deberá estimularse el hábito de la lectura. De esta forma, resulta necesario que los maestros y bibliotecarios lleven adelante sus actividades ayudando y aunando esfuerzos con los padres.
A estos fines de promoción de la lectura, una actividad importante, que viene cumpliendo un destacado papel entre los chicos, padres y educadores, es la Feria del Libro Infantil y Juvenil, la cual acaba de concretar su decimocuarta edición con una convocatoria de público y de ventas que superó a las ediciones anteriores. En esta oportunidad han concurrido unas 350 mil personas, y las ventas crecieron un cincuenta por ciento respecto del año pasado. Y si bien esta Feria acerca al público a muchos de los más destacados autores nacionales de literatura especialmente concebida para lectores de pequeña edad, su efectividad puede resultar limitada si no es integrada a la labor continua del hogar y la escuela.
Por esta razón, y aunque actividades como la Feria del Libro Infantil y Juvenil sean muy importantes, se deben incrementar las actividades hogareñas y escolares que tiendan a la formación del hábito de la lectura.
Se trata de un objetivo fundamental para desarrollar las capacidades creativas y productivas de las futuras generaciones y mejorar el acervo cultural de la sociedad.
10 jun 2013
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